کمیسیون آموزش

زمزمه‌هایی مبنی بر اجرای روح سند ۲۰۳۰ در نظام آموزشی به گوش می‌رسد، وقتی ما نسبت به چارچوب نظری سند تحول بنیادین به‌عنوان چارچوب تربیت نوع بشر بی‌توجهیم و به بسیاری از راهکارها و راهبردهای آن دقت نظر نداریم، یعنی عملا اقدامات عبث و بیهوده انجام می‌دهیم یا در حال ارتکاب اقدامات غلطی هستیم که به‌نوعی با سند ۲۰۳۰ تطابق دارد.

دکتر قاسم جعفری افزود: کمیسیون اصل نود رأی خود را به این نحو صادر کرده بود با توجه به اینکه نمایندگان در راستای وظیفه نظارتی خود عمل می کنند می بایست مدارک در اختیار آنها قرار گیرد و این مسأله از طریق کسانی که در کمیسیون شکایت کرده بودند در حال پیگیری است. در هر صورت پیگیر کنندگان اعلام داشتند مقرر بر این شده که باید مدارک در اختیار نمایندگان پیگیر موضوع قرار بگیرد که ببینند آیا کارهای صورت گرفته بر اساس قانون بوده است یا خیر؟